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Popham
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著者
(美) w. james popham著
(2)
popham, estelle l
(2)
国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译
(2)
grubbs, robert l
(1)
hanna, j. marshall,
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jackson, j. howard
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popham, estelle l.,
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tilton, rita sloan
(1)
w. j
(1)
国家基础教育课程改革促进教师发展与学生成长的评价研究项目组
(1)
波帕姆,
(1)
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出版日期
2003
(1)
2005
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图书(纸本)
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1.
Gregg shorthand for colleges, speed building /
订购中
著者:
Popham
Estelle L.
出版社:
Gregg Division/McGraw-Hill,
出版日期: c1976.
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
H026.1/G885
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2.
测验的反思:对高利害测验的建议:an educator's call to action
已借1次.
订购中
著者:
(美) W. James Popham著
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
G632.474/10
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3.
促进教学的课堂评价:what teachers need to know
已借6次.
订购中
著者:
W. J. 波帕姆
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2003
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
G632.421/3
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4.
Secretarial procedures and administration /
订购中
著者:
Jackson
J. Howard
Popham
Estelle L.
出版社:
South-Western Pub. Co.,
出版日期: c1987.
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
C931.46/T551
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内容简介
著者简介
5.
Secretarial procedures and administration /
订购中
著者:
Popham
Estelle L.
Hanna
J. Marshall
出版社:
South-Western Pub. Co.,
出版日期: c1983.
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
C931/P827(8)
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