检索
高级检索
集群检索
书目浏览
中图分类浏览
科图分类浏览
期刊导航
西文期刊字母导航
学科导航
期刊学科导航
我的图书馆
新书通报
中图分类查看
科图分类查看
图书专题
图书荐购
历史荐购
读者荐购
语言:
中文
登录
语言:
中文
登录
前方一致
模糊检索
精确检索
任意词
题名
正题名
ISBN/ISSN
著者
主题词
分类号
控制号
订购号
出版社
索书号
q=zhang&searchType=standard&isFacet=true&view=standard&searchWay=author&rows=10&sortWay=score&sortOrder=desc&hasholding=1&f_lang=eng&f_class1=h&f_curlocal=408&f_curlocal=zl05&searchWay0=marc&logical0=AND
rows=10&hasholding=1&searchWay0=marc&logical0=AND
名称:
描述:
公开/私有:
公开
私有
标题:
描述:
公开/私有:
公开
私有
检索词:
zhang
, 检索到: 5 条结果, 检索时间: 0.021 秒 , 排序选项:
匹配度
出版日期
主题词
题名
著者
索书号
题名拼音
借阅次数
续借次数
题名权重
正题名权重
卷册号
排序方式:
降序排列
升序排列
隐藏分类导航
zhang
CADAL电子资源
集群图书馆
分类导航
H3 常用外国语
(5)
回到上一级分类
您是不是想检索:
zeng
已经限定的分面
馆藏地点:
西院三线书库
x
能源与动力学院资料室(余区)
x
语言种类:
英语
x
在馆 :
在馆
x
图书馆
武汉理工大学图书馆
(5)
管理学院
(1)
交通学院
(3)
能源与动力学院
(5)
外国语学院
(2)
物流工程学院
(2)
显示更多..
馆藏地点
南湖保存本图书借阅区
(5)
余区图书保存本库
(5)
[西院三线书库]
(5)
[能源与动力学院资料室(余区)]
(5)
西院中文图书借阅区
(4)
交通学院资料室(余区)
(3)
外国语学院资料室(鉴湖)
(2)
物流工程系资料室(余区)
(2)
东院中文图书借阅区
(1)
管理学院资料室((南湖)
(1)
显示更多..
主题
英语
(5)
视听教学
(4)
高等学校
(4)
解题
(1)
语法
(1)
显示更多..
著者
张民伦
(4)
张民伦 ... [等] 合编
(3)
乐融融
(2)
张民伦, 乐融融编
(1)
张道真
(1)
张道真编著
(1)
黄震
(1)
显示更多..
出版日期
1984
(3)
1982
(1)
1983
(1)
显示更多..
文献类型
图书(纸本)
(5)
显示更多..
语言种类
汉语
(5)
[英语]
(5)
显示更多..
新到时间
过去7天
(0)
过去30天
(0)
过去60天
(0)
过去90天
(0)
过去180天
(0)
超过180天
(5)
显示更多..
在馆
[ 在馆 ]
(5)
显示更多..
保存至书单:
创建新书单
共 1 页
首页
<上一页
1
下一页>
尾页>>
1.
英语听力入门:学生用书.第二册
已借4次.
订购中
著者:
张民伦
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 1984
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
H319.9/8:2
在馆信息
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
2.
英语听力入门:学生用书:Students' Book .第三册
已借3次.
订购中
著者:
张民伦
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 1984
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
H319.9/Z243
在馆信息
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
3.
英语听力入门:学生用书.第4册
已借2次.
订购中
著者:
张民伦
乐融融
黄震
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 1984
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
H319.9/Z243
在馆信息
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
4.
英语听力入门:教师用书: a comprehensive listening course teachers' book.1
订购中
著者:
张民伦
乐融融
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 1983
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
H31/Z257.1
在馆信息
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
5.
实用英语语法练习与答案
已借1次.
订购中
著者:
张道真
出版社:
商务印书馆
出版日期: 1982
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
H314-44/50(x)
在馆信息
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
共 1 页
首页
<上一页
1
下一页>
尾页>>