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全纳课堂的有效教学:满足不同需求的方案、课程及活动:ready-to-use strategies, lessons and activities for teaching students with diverse learning needs
订购中
著者:
S.F. 里夫
J.A. 亨伯格
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2005.2
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
G632.421/11
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著者简介
2.
中国高等美术院校入学考试指南.速描全真试题:题型·题解
订购中
著者:
余晖
出版社:
湖北美术出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
G634.955/08
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著者简介
3.
新希望工程:媒体眼中的“教育实验”
已借1次.
订购中
著者:
章敬平
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
I253.4/41
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内容简介
著者简介
4.
速写教学二十讲
订购中
著者:
薛书琴
徐赫
出版社:
河北美术出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
G634.955/015
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内容简介
著者简介
5.
我的教育故事:零距离贴近教师
已借3次.
订购中
著者:
张忻
出版社:
北京工业大学出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
G632.0-53/2
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内容简介
著者简介
6.
学习过程设计:信息技术与课程整合的视角
已借1次.
订购中
著者:
闫寒冰
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
G632.421/13
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内容简介
著者简介
7.
信息学奥林匹克竞赛国际国内分类试题精解:2003-2004
订购中
著者:
吴文虎
王建德
出版社:
清华大学出版社
出版日期: 2005-
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
G634.673/2
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内容简介
著者简介
8.
教师如何做研究
已借1次.
订购中
著者:
郑金洲
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
G632.0/18
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内容简介
著者简介
9.
探索与创新:2005年宁波市基础教育优秀教学论文评比获奖作品选
已借2次.
订购中
著者:
沈海驯
出版社:
宁波出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
G63-53/2
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内容简介
著者简介
10.
物理:基础版.上册
订购中
著者:
邵长泰
张协成
出版社:
高等教育出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
G634.71/04(2):1
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