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1.
量化研究的设计与方法:教育和社会科学研究中的因果推断:improving causal inference in education and social science research
订购中
著者:
默南
威利特
出版社:
北京师范大学出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
G40-032/12
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2.
你好, 生命:写给年轻人的生命教育课
已借1次.
订购中
著者:
姚玉红
吴双磊
出版社:
人民邮电出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
G412/8
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内容简介
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3.
激发学生的创造性:提高创新思维能力和解决问题能力的实践方法
已借1次.
订购中
著者:
德拉珀
出版社:
科学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
G424.21/98
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内容简介
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4.
流体智力与学习的个体差异
已借1次.
订购中
著者:
任学柱
出版社:
科学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
B848.5/33
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5.
科学思维与人文素养
已借1次.
订购中
著者:
陈安
房亚楠
出版社:
科学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
B804/154
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内容简介
著者简介
6.
人类的误测:智商歧视的科学史
订购中
著者:
古尔德
出版社:
重庆大学出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
G449.4/8
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内容简介
著者简介
7.
元认知发展与教学:学习中的自我监控与调节
订购中
著者:
张雅明
出版社:
安徽教育出版社
出版日期: 2012
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
B842.1/52
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内容简介
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8.
苏格拉底之道:最充分地运用你的智慧的7把万能钥匙:seven master keys to using your mind to the utmost
已借52次.
订购中
著者:
格罗斯
出版社:
北京大学出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
B502.231/9
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内容简介
著者简介
9.
人本主义心理学与教育
订购中
著者:
杨韶刚
出版社:
黑龙江教育出版社
出版日期: 2003
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
G40-02/41
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内容简介
著者简介
10.
道德认知发展与道德教育:科尔伯格的理论与实践
已借2次.
订购中
著者:
郭本禹
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 1999
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
B82-054/13
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