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1.
A study on willingness to communicate in english of Chinese non-english major undergraduates in instructional context
订购中
著者:
杨华
出版社:
湖南师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
H319.32/10
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著者简介
2.
中国英语教学的改革与创新:中国英语教学研究会2006年会暨第三届中国交际英语教学国际研讨会论文选集:selected papers from 2006 CELEA annual conference and the 3rd international conference on CLT in China
订购中
著者:
中国英语教学研究会
出版社:
外语教学与研究出版社
出版日期: 2010
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
H319.3-53/11:3
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内容简介
著者简介
3.
Interlanguage Pragmatic Competence of EFL Learne in china's university
订购中
著者:
许岚
出版社:
社会科学文献出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
H319.9/0767(Y)
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内容简介
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4.
威莉斯任务型教学改进模式实证研究:from the perspectives of English listening proficiency and English learning motivation:以英语听力和学习动机为例.英文版
订购中
著者:
刘志成
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
H319.9/1703
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内容简介
著者简介
5.
Teaching and learning writing in ESL/EFL
订购中
著者:
鲁格
出版社:
外语教学与研究出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
H319.36/06
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内容简介
著者简介
6.
讲授第二语言写作:与文本互动
已借1次.
订购中
著者:
C. 坎贝尔
出版社:
外语教学与研究出版社
出版日期: 2004
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
H315/383
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内容简介
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7.
追求专业化发展:以自己为资源
订购中
著者:
K. M. 贝利
出版社:
外语教学与研究出版社
出版日期: 2004
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
G633.413/2
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内容简介
著者简介
8.
A study corrective feedback in Chinese EFL classrooms from the perspective of cognitive psychology
订购中
著者:
杨颖莉
出版社:
对外经济贸易大学出版社
出版日期: 2013
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
H319.3/123
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内容简介
著者简介
9.
第二语言阅读探索:问题与策略:issues and strategies
已借4次.
订购中
著者:
N. J. 安德森
出版社:
外语教学与研究出版社
出版日期: 2004
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
H09/61
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内容简介
著者简介
10.
学习新语言:第二语言习得论:a guide to second language acquisition
已借1次.
订购中
著者:
T. 司考沃
出版社:
外语教学与研究出版社
出版日期: 2004
文献类型:
图书(纸本) , 索书号:
H09/62
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