名称: | |
描述: | |
公开/私有: | 公开 私有 |
重新发现教学 |
|
题名/责任者:
|
重新发现教学 / (荷) 格特·比斯塔著 , 赵康译 |
ISBN:
|
978-7-303-26978-5 价格: CNY62.00 |
语种:
|
汉语 |
载体形态:
|
[13], 194页 : 肖像 ; 22cm |
出版发行:
|
北京 : 北京师范大学出版社, 2021 |
内容提要:
|
本书表达了一个极富创新意义的主张, 认为教学不必非得看成是控制行为, 而是可以理解与设置为这样一种方式:激活让学生作为主体而存在的可能性。全书通过把教学表达为意见分歧的行为, 即打断存在状态的生态方式, 把教学放在教育谱系中教育革新的一端, 在那里它又可以和教育的解放追求得以联结。 |
主题词:
|
教育研究 |
中图分类法
:
|
G40-03 版次: 5 |
主要责任者:
|
比斯塔 著 |
次要责任者:
|
赵康 译 |
标签:
|
|
相关主题:
|
|
相关资源:
|
|
分享资源:
|
HEA| |01586cam 2200337 450 001| |012022019807 005| |20220314162302.7 010| |▼a978-7-303-26978-5▼b精装▼dCNY62.00 099| |▼aCAL 012021143468 100| |▼a20220314d2021 em y0chiy50 ea 101|1 |▼achi▼ceng 102| |▼aCN▼b110000 105| |▼ac a 001yy 106| |▼ar 200|1 |▼a重新发现教学▼Achong xin fa xian ji- | |ao xue▼d= The rediscovery of t- | |eaching▼f(荷) 格特·比斯塔著▼g赵康译▼zeng 210| |▼a北京▼c北京师范大学出版社▼d2021 215| |▼a[13], 194页▼c肖像▼d22cm 225|2 |▼a教育经典译丛▼Ajiao yu jing dian yi cong 306| |▼aTaylor & Francis出版集团旗下Routle- | |dge出版公司授权出版 限中国大陆发行 320| |▼a有书目 (第169-182页) 和索引 330| |▼a本书表达了一个极富创新意义的主张, 认为教学不必非得看成- | |是控制行为, 而是可以理解与设置为这样一种方式:激活让学生作- | |为主体而存在的可能性。全书通过把教学表达为意见分歧的行为, - | |即打断存在状态的生态方式, 把教学放在教育谱系中教育革新的一- | |端, 在那里它又可以和教育的解放追求得以联结。- 410| 0|▼12001 ▼a教育经典译丛 500|10|▼aRediscovery of teaching▼mChinese 606|0 |▼a教育研究▼Ajiao yu yan jiu 690| |▼aG40-03▼v5 701| 1|▼a比斯塔▼Abi si ta▼g(Biesta, Gert J. J.)▼4著 702| 0|▼a赵康▼Azhao kang▼4译 801| 0|▼aCN▼bZJU▼c20211213 801| 2|▼aCN▼bPUL▼c20220103 801| 2|▼aCN▼bWHUTL▼c20220314 998| |▼aZJU