名称:
描述:
公开/私有: 公开 私有
标签: 用空格间隔多个标签,如:小说 文学 余秋雨
保存至书单:

Embedded formative assessment =: 嵌入式形成性评价 /cDylan Wiliam 著.

ISBN/ISSN:
9787544657716
中图分类法 :
G420
著者:
Wiliam, Dylan,
题名:
Embedded formative assessment = [嵌入式形成性评价 /cDylan Wiliam 著.]
其它题名:
嵌入式形成性评价
版次:
Second edition.
载体形态:
ix, 225 pages : illustrations ; 23 cm.
主题词:
Teaching Evaluation.
标签:
相关主题:
相关资源:
分享资源:
限定所在馆: 限定所在馆藏地点: 限定馆藏状态:
HEA|  |00924nam a2200277 i 4500
001|  |022021000171
003|  |CAL
005|  |20210525104222.4
008|  |210525s2019    cc a     b    001 0 eng d
020|  |▼a9787544657716
040|  |▼aHQWY▼beng▼cHQWY▼dJLU▼erda
093|  |▼aG420▼25
099|  |▼aCAL 022019105144
100|1 |▼aWiliam, Dylan,▼eauthor.
245|10|▼aEmbedded formative assessmen-
   |  |t  =▼b嵌入式形成性评价 /cDylan Wiliam 著.
246|31|▼a嵌入式形成性评价
250|  |▼aSecond edition.
264| 1|▼aShanghai :▼bShanghai foreign-
   |  | language education press,▼c2019.
300|  |▼aix, 225 pages :▼billustratio-
   |  |ns ;▼c23 cm.
336|  |▼atext▼2rdacontent
337|  |▼aunmediated▼2rdamedia
338|  |▼avolume▼2rdacarrier
490|0 |▼a教师专业学习共同体(PLC)研究丛书
504|  |▼aIncludes bibliographical ref-
   |  |erences(pages 195-217) and index.
650| 0|▼aTeaching▼xEvaluation.
998|  |▼aHQWY
  1. 温馨提示:只有“所在馆位置”为“社科自科借阅室、文学借阅室”且“馆藏状态”为“在馆”的图书才能借出,其他“馆藏地点”的书均不可借出。
  2. 所在图书馆”为“典阅室”的图书只能在室内阅览。
  3. 查询期刊“现刊架号”请查“报刊指南->期刊分类查询表”。