HEA|  |02048nam  2200301   450 
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010|  |▼a978-7-300-28928-1▼dCNY58.00
099|  |▼aCAL 012021020750
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102|  |▼aCN▼b110000
105|  |▼aa   z   000yy
106|  |▼ar
200|1 |▼a发展心理学▼Afa zhan xin li xue▼d=-
   |  | Developmental psychology▼e数字教-
   |  |材版▼f雷雳著▼zeng
205|  |▼a第4版
210|  |▼a北京▼c中国人民大学出版社▼d2021
215|  |▼a359▼c图▼d26cm
225|2 |▼a新编21世纪心理学系列教材▼Axin bian 21 s-
   |  |hi ji xin li xue xi lie jiao cai
330|  |▼a本书从身体发展、认知发展、心理社会性发展等三个方面描绘了-
   |  |人一生发展的历程，阐述了生物学因素、心理因素、社会文化因素对-
   |  |生命过程的交织影响。本书较为完整地介绍了关于人类发展的理论观-
   |  |，涵盖六大类十余种视角，既有仍然充满勃勃生机的经典理论，也有-
   |  |近年来声名鹊起的创新理论；而用于解释具体发展问题的微型理论则-
   |  |散见于各相关章节。同时，本书也较为完整地描述了个人发展过程中-
   |  |的特点及规律，反映了关于个人发展的最新研究成果。这主要得益于-
   |  |众多发展心理学家满怀热情且持之以恒的研究努力，他们不仅在研究-
   |  |历史较长的儿童期、青少年期发展领域获得了新发现，而且，在过往-
   |  |研究相对薄弱的成年期发展领域也取得了较多的新成果，使我们能够-
   |  |更加完整地看到栩栩如生的人生历程。值得一提的是，本书同样反映-
   |  |了我国发展心理学家在经年累月实证研究基础上取得的令人称道的理-
   |  |论建树。
410| 0|▼12001 ▼a新编21世纪心理学系列教材
510|1 |▼aDevelopmental psychology▼zeng
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701| 0|▼a雷雳▼Alei li▼4著
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