名称: | |
描述: | |
公开/私有: | 公开 私有 |
教育的意义 |
|
题名/责任者:
|
教育的意义 / (美) 尼古拉斯·默里·巴特勒著 , 祝贺, 江丹译 |
ISBN:
|
978-7-5536-9881-6 价格: CNY26.00 |
语种:
|
汉语 |
载体形态:
|
113页 ; 23cm |
出版发行:
|
杭州 : 浙江教育出版社, 2019 |
内容提要:
|
本书是“世界著名大学校长教育名著译丛”中的一本。由张斌贤组织翻译。本书是执掌哥伦比亚达43年之久的巴特勒的演讲集。收录巴特勒对全美教育协会成员以及教师的一系列演讲。演讲论及教育的价值、教育与民主的关系、各阶段教育的实施途径。有利于我们了解美国教育系统的构成以及目标、内容和课程设置, 还有利于我们从现代科学视角理解教育的本质, 理解教育的社会价值。丛书译介著名大学校长的名著, 探寻高等教育改革发展规律。 |
主题词:
|
教育研究 美国 |
中图分类法
:
|
G571.2 版次: 5 |
主要责任者:
|
巴特勒 著 |
次要责任者:
|
祝贺 译 |
次要责任者:
|
江丹 译 |
附注:
|
国家出版基金项目 “十三五”国家重点出版物出版规划项目 |
责任者附注:
|
尼古拉斯·默里·巴特勒, 1862-1947年, 美国著名教育家、政治家。祝贺, 华东师范大学教育学部副教授。江丹, 丹麦奥尔堡大学联合国教科文组织PBL研究中心博士研究生。 |
使用对象附注:
|
高等教育研究者 |
标签:
|
|
相关资源:
|
|
分享资源:
|
HEA| |02085nam 2200361 450 001| |012021007931 005| |20210416094225.5 010| |▼a978-7-5536-9881-6▼dCNY26.00 099| |▼aCAL 012021039118 100| |▼a20210130d2019 em y0chiy50 ea 101|1 |▼achi▼ceng 102| |▼aCN▼b330000 105| |▼ak a 000yy 106| |▼ar 200|1 |▼a教育的意义▼Ajiao yu de yi yi▼f(美)- | | 尼古拉斯·默里·巴特勒著▼g祝贺, 江丹译 210| |▼a杭州▼c浙江教育出版社▼d2019 215| |▼a113页▼d23cm 225|2 |▼a新汉译世界高等教育名著丛书▼Axin han yi sh- | |i jie gao deng jiao yu ming zh- | |u cong shu▼h第一辑 300| |▼a国家出版基金项目 “十三五”国家重点出版物出版规划项目- 312| |▼a英文题名取自封面 314| |▼a尼古拉斯·默里·巴特勒, 1862-1947年, 美国著- | |名教育家、政治家。祝贺, 华东师范大学教育学部副教授。江丹,- | | 丹麦奥尔堡大学联合国教科文组织PBL研究中心博士研究生。- 320| |▼a有书目 330| |▼a本书是“世界著名大学校长教育名著译丛”中的一本。由张斌贤- | |组织翻译。本书是执掌哥伦比亚达43年之久的巴特勒的演讲集。收- | |录巴特勒对全美教育协会成员以及教师的一系列演讲。演讲论及教育- | |的价值、教育与民主的关系、各阶段教育的实施途径。有利于我们了- | |解美国教育系统的构成以及目标、内容和课程设置, 还有利于我们- | |从现代科学视角理解教育的本质, 理解教育的社会价值。丛书译介- | |著名大学校长的名著, 探寻高等教育改革发展规律。- 333| |▼a高等教育研究者 410| 0|▼12001 ▼a新汉译世界高等教育名著丛书▼h第一辑 500|10|▼aMeaning of education▼mChinese 606|0 |▼a教育研究▼Ajiao yu yan jiu▼y美国 690| |▼aG571.2▼v5 701| 1|▼a巴特勒▼Aba te le▼g(Butler, Nich- | |olas Murray),▼f1862-1947▼4著 702| 0|▼a祝贺▼Azhu he▼4译 702| 0|▼a江丹▼Ajiang dan▼4译 801| 0|▼aCN▼bWHUTL▼c20210416 920| |▼a242120▼z1