HEA|  |02268nam  2200361   450 
001|  |012020028911
005|  |20201228151746.6
010|  |▼a978-7-100-17095-6▼dCNY88.00
099|  |▼aCAL 012019137515
100|  |▼a20201224d2019    em y0chiy50      ea
101|1 |▼achi▼cfre
102|  |▼aCN▼b110000
105|  |▼aak  a   000yy
106|  |▼ar
200|1 |▼a创业教育研究手册▼Achuang ye jiao yu -
   |  |yan jiu shou ce▼h第一卷▼i综合视角▼f(法-
   |  |) 阿兰·法约尔主编▼g刘海滨译
210|  |▼a北京▼c商务印书馆▼d2019
215|  |▼axxi, 443页▼d23cm
225|2 |▼a创新创业教育译丛▼Achuang xin chuang -
   |  |ye jiao yu yi cong
305|  |▼a据2007年法文版译出
312|  |▼a原文题名取自书中
314|  |▼a责任者Fayolle规范汉译姓: 法约勒
320|  |▼a有书目
330|  |▼a本书分为三部分16个篇章，整合了近些年来教育界的一些研究-
   |  |者针对创业教育从不同角度探索的成果。第一部分探讨的是创业教育-
   |  |在范式上所进行的改变；第二部分是关于创业教育教学方法的更新；-
   |  |第三部分对第二部分引入的概念和方法做了进一步的补充、说明和评-
   |  |价，以帮助读者理解创业教育的具体内容。对创业教育的研究如果欠-
   |  |缺深度和针对性，便容易沦为空泛之谈，不具备足够的科学性、系统-
   |  |性和可信度，无法形成一定的理论高度或指导意义。而本书的研究视-
   |  |角宽泛，信息跨度广，多位创业教育界的名家与现实中的企业家、创-
   |  |业者合作，结合著名经济学理论以及大量实验、实证研究的结果，对-
   |  |创业教育的发展路径及其在一些国家的高等教育中的实施和表现进行-
   |  |了细致剖析，对困扰该专业学生或新手创业者的一些问题给出解答。-
410| 0|▼12001 ▼a创新创业教育译丛
500|10|▼aHandbook of research in entr-
   |  |epreneurship education, Volume-
   |  | 1 : A general perspective▼mChinese
517|1 |▼a综合视角▼Azong he shi jiao
606|0 |▼a创造教育▼Achuang zao jiao yu▼x手册
690|  |▼aG40-012▼v5
701| 1|▼a法约勒▼AFa Yue Le▼g(Fayolle, Alain)▼4主编
702| 0|▼a刘海滨▼Aliu hai bin▼4译
801| 0|▼aCN▼bHQWY▼c20191024
801| 2|▼aCN▼bWHUTL▼c20201228
998|  |▼aHQWY

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